Andi Muswar: Desember 2020

Minggu, 20 Desember 2020

PGP-1-Kabupaten Bone-Andi Muswar-1.3-Aksi Nyata

Latar belakang tentang situasi yang dihadapi oleh Calon Guru Penggerak

Adanya beberapa siswa yang kurang memiliki motivasi belajar karena penyajian pembelajaran yang kurang menarik. Sehingga saya berinisiatf untuk mengarsipkan beberapa File seperti Tujuan pembelajaran, Materi dan Tugas Siswa dikemas dalam sebua laman Blog.

Deskripsi Aksi Nyata yang dilakukan, berikut alasan mengapa melakukan aksi tersebut

Pada Aksi nyata ini saya akan melakukan beberapa tahapan sebagai berikut :

Rapat bersama kepala sekolah dan seluruh guru mapel dan memaparkan tujuan yakni materi, tujuan pembelajaran dan tugas setiap pertemuan dikemas dalam satu file yang dapat diakses kembali..
Guru menyatukan file setiap pertemuan dan mengupload file tersebut dalam Blog atau pada onedrive yang dapat diakses secara online.
Wali kelas memantau siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran dan memantau kesulitan siswa.
Refleksi dari kegiatan ini.

Hal tersebut saya lakuakan agar siswa yang mengalami keterlambatan dalam memahami materi bisa mengakses kembali materi yang telah mereka pelajarari sebelumnya melalui internet.

Hasil dari Aksi Nyata yang dilakukan

Siswa merasa terbantu dalam memahami materi yang mereka lewatkan sebelumnya.

Pembelajaran yang didapat dari pelaksanaan (kegagalan maupun keberhasilan)

Keggagalan yang saya alami yakni adanya beberapa siswa yang memiliki keterbatasan data internet sehingga mereka tidak bisa mengakses materi tersebut. Kelebihannnya yakni meskipun kegiatan pembelajaran sudah berlalu, siswa masih dapat mengakses materi belajar mereka.

Rencana perbaikan untuk pelaksanaan di masa mendatang.

Fasilitasi data internet siswa yang bersumber dari Dana Sekolah atau siswa dapat berbagi gadget pada teman sekelas mereka.

Dokumentasi proses dan hasil pelaksanaan berupa foto-foto singkat berikut caption/narasi singkat nya.

Tampilan Blog yang dapat diakses siswa untuk membantu mereka dalam memahami materi.

Foto beberapa siswa yang mengakses kembali materi pelajaran dalam bentuk gile melalui gadget mereka

Kamis, 10 Desember 2020

1.4.a.10 Aksi Nyata

PGP-1-Kabupaten Bone-Andi Muswar, S.Pd-1.4-Aksi Nyata

Latar Belakang : Hilangnya pembiasaan pembiasaan diri dalam kelas yang mengakibatkan kurangnya Budaya positif. Sehingga murid terkadang berada dalam suasana pembelajaran yang mencekam. Murid terkesan belajar karena adanya tekanan.

Deskripsi Aksi Nyata

Membuat kesepakatan kelas yang mampu melahirkan budaya positif bagi guru dan murid sehingga mereka dapat belajar dalam suasana kelas yang mereka impikan. Aksi ini cgp lakukan agar murid dan guru dapat menciptakan suasana belajar yang merdeka dan menyenangkan sehingga menciptakan suasana kelas yang menyenangkan dan kelas yang murid impikan. Serta mampu melahirkan murid yang berkarakter serta memiliki budaya positif.

Pembelajaran yang didapat dari pelaksanaan ini.

Terbentuknya budaya positif yang mampu melahirkan karakter murid yang baik.
Terciptanya suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan karena kesepakatan kelas dilahirkan dari ide ide mereka sendiri yang bersepakat untuk menciptakan suasana kelas impian mereka dalam belajar.
Seringkali beberapa teman guru sejawat pesimis tentang kelangsungan berjalannya budaya positif yang telah disepakati.
Seringkali siswa masih berpikir untuk melakukan sesuatu karena adanya reward atau hadiah bukan karena dukungan.

Rencana Perbaikan

Dalam pembuatan kesepakatan kelas yang berikutnya, kami akan langsung melibatkan seluruh guru mata pelajaran yang ada di kelas kami. Bukan hanya antara wali kelas dan muridnya. Kami inginkan hal tersebut agar hasil dari kesepakatan tersebut dapat kita lihat dan cermati bersama serta kita jalankan dan taati bersama. Sehingga seluruh guru merasa memiliki keterwakilan budaya positif dalam kesepakatan tersebut.

Siswa bersama rekan sejawat mendiskusikan ide pendapat mereka tentang Kelas impian